小学校 教師 しおちゃんマンによる 学校現場からのリアルなメッセージブログ。

しおちゃんマン、あけましておめでとうございます。しおちゃんマンの新年の文章さっそくよませてもらいました。お酒が入っているせいもあってか、なぜか涙が出てきてしまいました。そうですよね。教師は声を出すことでたくさんの人とつながることができるんですよね。お正月からとても大切なことを教えてもらったような気がします。ありがとうございました。今年もよろしくお願いします。

>カッシー05さん
あけましておめでとうございます。
さっそく読んでくれてありがとうございます。
今年は声を出す勇気を持ちましょうね。
その時はみんな黙っていても、きっと心の中で賛同してくれていることを信じて。
今年もよろしくお願いいたします。

　明けましておめでとうございます。
　おまかせＨＲ研究会・サトウです。

　そうですよね。意見表明権を「守る」以上に、もっともっと、教師は人として持っている意見表明権をしっかり「行使する」ことが必要だと思います。

　学校内外の人々と、「顔がみえる関係」をつくること。
　教師個々の「息づかい」を伝えること。
　ブログ、学級通信、保護者会、地域サークル……方法は人いろいろそれぞれだ。

　うつむいてぼやくのでなく、あるときは正面から、あるときは苦境を逆手にとって、しっかり元気に堂々とアッピールしたいもの。
　
　まだ見ぬしおちゃんマンですが、「顔がみえる」ブログをいつもありがとう。
　２００６もどうぞよろしく。
（右記書籍（「教室」「職員室」各１００連発）も、言いたいこと、伝えたいことの、ぼくたちなりの息づかいあらわ（？）な、「意見表明」です。ご紹介御礼）
　

>おまかせ・サトウ さん
あけましておめでとうございます。
文章のタイトルを「守る」にしようか「行使」にしようか迷ったのですが、タイトルは「守る」にして、文章中では「行使」という言葉を使ってみました。タイトルを「守る」にした方が、攻撃されてることを伝えやすいかなと思いまして。
１００連発シリーズ、いいですねえ。私には本を書く力量がないので、うらやましいです。またいろいろ教えてください。今年もよろしくお願いいたします。

しおちゃんマン先生、あけましておめでとうございます。
『教師の意見表明権を守る年に』をさっそく読ませていただきました。とても、感動しました。
そうです。是非、声を出してください！！私は保護者の立場ですが、教師の方々のホントの声をもっと聞きたいです。そして、多くの人々とお互いにきちんと向き合ったうえで対話し、皆でよりよい方法をみつけていければいいナ・・・と思います。
今年もよろしくお願い致します。

明けましておめでとうございます。
昨年中は大変お世話になりました。本年も宜しくお願いします。皆様のご健康とご多幸を心よりお祈り申し上げます。
私の新春の抱負。教育の危機的な状況を象徴するような事件が相次いでおります。その中、教育に貢献すべく奮闘しております。昨年
は「自立を育てる基本的生活習慣のしつけ」ひまわり社の共同執筆者に加えて頂きました。以下に続く著作です。「続・いつでもどこでも群読」CD付　家本芳郎 (編集)高文研『自由研究ガイドブック』左巻健男監修（東京書籍）「おもしろ理科こばなし」宮内主斗編著（星の環会）「どの子も伸びる 小学校どう指導する 問題をかかえた子 100事例」家本 芳郎 (編集)ひまわり社『「朝の読書」がもっと楽しくなるアイデア集　穴見 嘉秀 学事出版『理科がもっと面白くなる科学小話Ｑ＆Ａ100』左巻健男編著明治図書『動物クイズ王１０１』『学校なぞなぞ大図鑑』（執筆協力）以上ほるぷ出版　www.kyositu.com/【小学校教育総合情報誌】の編集委員をさせていただいてます。　自著『子どもを本好きにするには』『子どもを本好きにするブックリスト』（明治図書）　今年は「読書から群読・作文へ全人教育への筋道をつけていきたいなと夢想しています。子どもを幸せにする教育力をつけることが何よりの実証です。夢を形に！楽しく豊かな生活大国を目指し！希望を持って生きていく年にいたしましょう。

>びろみマン。さん
あけましておめでとうございます。
教師と保護者の皆さんとはまだまだ大きな溝があると思っています。今年はそれを埋め、手を結ぶためにはどうしたらいいのかを一つの重点テーマにしてみたいです。今年もよろしくお願いいたします。

> 深澤五郎さん
あけましておめでとうございます。
たくさんの本に関わっておられるのですね。
ぜひ現場からの声を大切にしてかせんばってください。今年もよろしくお願いいたします。

意見表明権、考えさせられますね。
今後ともよろしくお願いいたします。

あけおめの、ことよろですm(_ _)m

教師の意見表明権を守る年に
との提案、素晴らしですね。
知人の教師が言われなき誹謗中傷で、ブログを閉鎖したことがあります。
子どもの幸せづくりに貢献できる学校づくりのためにも、今こそ一人ひとりの教師が、自分の教育や学級づくり、学校づくりにかける思いや情熱を語る時代だと思います。

>せきちゃん_さん
今年もブログやいろいろな場面で、私の意見を述べていくつもりです。今年もよろしくお願いいたします。

>eigyou_tさん
今年も、ブログ、がんばりましょう。

> 大山虎竜さん
そうですか。閉鎖してしまった方もいらっしゃるんですね。今年はそういつたことが増えてくるような気がします。そんな時代だからこそ逆に、大いに意見を述べていきたいです。今年もよろしくお願いいたします。

あけましておめでとうございます。
２００６年が，子どもたちにとって夢を語り合える年にしたいですね。
今年も，よろしくお願いいたします。

灘高の木村です。
僕のブログへのＴＢをいただき
ありがとうございました。
まだお逢いしたことはありませんけれども
教育に対して熱心な方なんだなぁと思って
ブログを読ませていただきました。
またちょくちょく来させていただきますね。
初めてお伺いした記念にランキングも３つとも
クリックさせていただきました(^O^)
今後ともよろしくお願いいたしますm(__)m

> ガク爺さん
子どもたちの前では明るい未来を語りたいですね。今年もよろしくお願いいたします。

>キムタツさん
コメントありがとうございました。
いつも読ませていただいています。
熱い思いを見習いたいといつも思っていました。今後ともよろしくお願いいたします。

はじめまして！＆あけましておめでとうございます！
ＴＢありがとうございました。

しおちゃんマン先生の熱のこもった記事を拝読しました。「教師の意見表明権」を支持します。この時代にあって、言論統制などもってのほかですね。怒りを感じます。
これからは学校と塾がいがみあうのではなく、この垣根を越えて建設的な対話が必要だと思っています。私のブログでは、一部の記事を読まれると、学校の先生には誤解されやすい記事ばかり書いていますが、本当の批判の対象は学校・塾・家庭・教材会社から成る現在の「ごまかし勉強」のシステムに対してです。しおちゃんマン先生とも意見を交わせるとありがたいです。
これからもよろしくお願いします！

>こだまさん
コメントありがとうございました。
子どもたちにとって本当に必要な学力とは?といつも自分に問いかけながらすごしています。これからもいろいろご意見をいただけるとうれしいです。今後ともよろしくお願いいたします。

ＴＢの送信に失敗しました。
ＴＢありがとうございました。
今年もよろしくお願いします。

>KOYASUさん
TB、成功してますよ。(^^)
今年もよろしくお願いいたします。

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