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実習生の授業(2)
昨日は、教育実習生のまとめの授業でした。
3年生「算数」の「形をしらべよう」というところを授業しました。その第2時間目で、長方形の性質を理解するという授業です。
不定形の形から「長方形をつくる」というのが教科書の流れでしたが、逆に、不定形の紙で作った四角形を分類して「長方形を見つけてみよう」という流れにしてみました。
折ったり、直角をさがしたりといった作業がもりこまれていたこともあり、子どもたちは楽しく授業に参加していました。
実習生も、最初の頃と比べると、見違えるほど落ち着いて、かつ、子どもたちとの呼吸もバッチリで感心しました。
実習は今週で終わりですが、すてきな先生になるために、これからもがんばってほしいです。
wrote by しおちゃんマン
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実習16日目終了。
今日は研究授業のリハを2組でやらせてもらいました。
貴重な時間、しかも分数の導入をくださった先生に感謝★
しかも突如として校長... [続きを読む]
トラックバック時刻: 2005年10月19日 00:01
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