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2008年04月27日
授業参観「６年の社会科」
昨日の授業参観は、古墳と埴輪の授業。
まず、大山古墳の写真を見せて、「これはなんでしょう？」。
グーグルアースで大山古墳を見せながら、この大きさを予想する。さらには、こんなに大きな古墳に何人の人が埋葬されているのかを考える。そして、工事には何人の人が動員され、どのくらいの月日をかけて作られたのかの予想も。予想した後は、資料で確認。
次に、工事をしている絵を見て、円筒埴輪に注目。
そして、他の形象埴輪の模型を子どもたちに見せながら、どうしてこういった埴輪が利用されたのかを話し合う。
「火の鳥」の漫画の一場面を紹介しながら、殉死の代わりに埴輪が利用されたという説もあることを紹介。
最後に、どうしてこんなに大きな古墳を作ったのか、自分の考えをノートに書いて授業を終えました。次の時間は、そのことについてみんなで話し合います。
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