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2008年04月13日
このストレスをどうするか
教育は、子どもたちとの関係、同僚との関係、保護者との関係の三つが上手にリンクされていなければ成立しないということがあります。
さらには、それぞれ同士の関係…、つまり、子ども同士、職員同士、保護者同士の関係ができていなければ教育力が発揮されないということもあります。
教育の仕事が、このように関係性に着目しなければ成立しないということは、個人的にはとてもストレスを感じることなのです。人づきあいが苦手な私の場合、おそらく他の人よりもストレスをためこむタイプだと思います。教師がそんなことでどうするのかと叱られそうですが、こればかりはしかたがありません。
したがって、一週間でたまりにたまるストレスを…、おそらく他の人よりもためこんでいるであろうこのストレスを、私の場合どこかで意図的に発散させる必要があるのだと思っています。そうでなければ私の場合、キレてしまうのです。
特に年度当初のこの時期は、すべての面で一から作り直していく時期ですから、なおさらストレスがたまっています。さて、このストレスをどうしたものかと、考え込んで、さらにストレスをためています。
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