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2007年11月17日
「めんどうくさい」をどうするか
昨日の浦安学習会で、指示に対して「めんどうくさい」と、なかなかやる気を出してくれない子どもたちに対してどうしたらいいのか、という話題がありました。
さて、子どもたちが意欲的になれない時、いや、大人でもそう感じる時ってどういった時でしょうか。
それは、「一人でやらされ、その責任を一人でとらされる時」ではないでしょうか。
だとしたら私たちはその指導について、もっと「共同」のあり方について心をくだくべきだと思うわけです。
つまり、子どもたちにとって楽しくて意欲的になれる時は、仲間と一緒に、ああでもない・こうでもないと話し合いながら、一緒に行動する時ではないかと思うわけです。
学校生活は、そのほとんどが「分担主義」です。与えられた分担を一人の責任でどれだれできたかが評価される生活です。
分担主義から共同への道筋を、私たちはもっと正面から取り組む必要があると考えています。
---ランニング日記-----
11/14 8～9km/h 5km/53km 36分/417分
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