小学校教師からのメッセージザ・教室blog: 2005年05月16日アーカイブ

2005年05月16日

しおちゃんマンは、西村式ポスト・イットを使って仕事をしています。今回はその、西村晃氏の、ポスト・イット三部作の三冊目を紹介します。他の二冊は、下記の本です。いずれもこのページから、直接購入できます。

さて…、いろいろな所で、しおちゃんマンはどうやって時間を使っているのかを聞かれます。

日刊通信を出して、メルマガも発行してメーリングリストも主催して、ホームページをいくつも管理して、雑誌の原稿も書いて、全国あちこち講座に行って、スポーツジムに行って、テニスをして…、いったいどうやって時間を作っているのかということだと思います。

コツは二つです。

一つ目は、優先順位をつけること。

二つ目は、無意味、不要だと思う仕事は、バッサリ切ってしまうこと。

ただ、二つ目のコツは、かなりまわりから誤解を受けることがあるので注意してください。仕事の価値は人によって違うからです。

ゆえに、まわりからしてみたら当然やらなければならないことを、しおちゃんマンはやらなかったり、いいかげんに済ませてしまうように見えるようです。ということで、まわりの迷惑にならない程度に、最近は無意味だと思うこともやるようにはしています。ただし優先順位は低いです。ごめんなさい。

さて、本の紹介に戻ります。

実は「速読・速解の技術」も、「優先順位をつける」「バッサリ切る」の考え方をベースにして、ポスト・イットを利用しながら実践している方法だと思いました。

「インデックス読み」「キーワード読み」「情報データーバンク作り」の三読読みと、そこからのアウトプットは、ほとんど私と同じ方法です。ただ「三色ボールペン」の利用はしていなかったので、実践してみようかと思っています。

いよいよ今週の土曜日が運動会です。

ロックソーラン(南中ソーラン)も、ここにきてようやく完成しました。

今日は、最後の「キメ」の隊形とポーズを練習しました。みんなとってもかっこよくできていました。

小学校 教師 しおちゃんマンによる 学校現場からのリアルなメッセージブログ。